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各有關單位： 在國家高度重視職業(yè)教育發(fā)展和“技能中國行動”的背景下，企業(yè)與職業(yè)院校在智能制造領域的深度融合刻不容緩。職業(yè)院校的師資隊伍建設、高技能人才培養(yǎng)模式等已成為當前職教與制造企業(yè)共同關心的焦點問題。為使專業(yè)教師對智能制造領域有更加深入的了解、...

關于開展智能制造系列技術技能培訓和評測的通知(1)(2).pdf

亞龍集團--2024年部分教師培訓計劃安排表(7月-8月)各有關單位： 隨著《中國制造2025》的逐步落實，企業(yè)與職業(yè)院校在智能制造領域的深度融合刻不容緩。職業(yè)院校的師資隊伍建設、高技能人才培養(yǎng)模式等已成為當前職教與制造企業(yè)共同關心的焦點問題。為使專業(yè)教師對智能制...

毛紅波等56名考生通過機床裝調維修工、樓宇智能管理員、機器人系統(tǒng)操作員、電梯安裝維修工等四個工種考評員考核，成績合格?，F(xiàn)予以公示，接受監(jiān)督。具體名單見附件。公示時間：2022年12月20日-2022年12月26日電話：0577-881113772022-000125（考...

亞龍智能--2022年部分教師培訓計劃安排表(7月-8月)各有關單位： 隨著《中國制造2025》的逐步落實，企業(yè)與職業(yè)院校在智能制造領域的深度融合刻不容緩。職業(yè)院校的師資隊伍建設、高技能人才培養(yǎng)模式等已成為當前職教與制造企業(yè)共同關心的焦點問題。為使專業(yè)教師對智能制...