亞龍第51期“每月教師培訓(xùn)日”開班前合影留念
本網(wǎng)訊 1月16日，亞龍第51期“每月教師培訓(xùn)日”于今日正式開班，本期培訓(xùn)班共有來自全國各地的本科院校、職業(yè)院校近100名教師共同參加，培訓(xùn)內(nèi)容涉及亞龍多個系列實訓(xùn)項目。
“每月教師培訓(xùn)日”旨在滿足院校師資培訓(xùn)、技能實踐與企業(yè)掛職鍛煉的要求，同時是亞龍從企業(yè)的視角來探索職業(yè)教育做學(xué)教一體化人才培養(yǎng)整體解決方案中關(guān)于師資培訓(xùn)的問題，既如何給教師提供動手實踐學(xué)習(xí)的平臺、開放式學(xué)習(xí)的環(huán)境，進行系統(tǒng)的培訓(xùn)和鍛煉，以便向教師提供整體教學(xué)的解決方案，保證教學(xué)的完整實施。
亞龍作為“一頭跑企業(yè)，一頭跑學(xué)?！保?lián)系企業(yè)與學(xué)校之間的紐帶和橋梁，特別設(shè)定“每月教師培訓(xùn)日”，主要是為了進一步做好各相關(guān)院校師資培訓(xùn)工作及提高設(shè)備運用，提高廣大教師的教學(xué)能力，加強師資隊伍建設(shè)，促進各地院校的共同發(fā)展，同時為各高等院校、職業(yè)院校的教師搭建一個開放式學(xué)習(xí)和動手實踐的平臺。
而要實現(xiàn)“做學(xué)教一體化”教師培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，需要一批既有理論，又能實踐，并將二者能緊密有機結(jié)合起來的教師。因此要培養(yǎng)掌握產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵能力的教師，而目前各職業(yè)院校的教師往往不熟悉新的教學(xué)模式。因此，亞龍在公司本部按計劃設(shè)定每月固定的16、17、18日，作為“每月教師培訓(xùn)日”，免費為已購買亞龍設(shè)備的院校提供2個教師名額進行項目培訓(xùn)。
“每月教師培訓(xùn)日” 每期開設(shè)1-3個培訓(xùn)項目，培訓(xùn)項目主要是亞龍實訓(xùn)設(shè)備，同時為合格完成“每月教師培訓(xùn)日”培訓(xùn)項目的教師頒發(fā)“亞龍職業(yè)能力證書”。
“每月教師培訓(xùn)日”作為做學(xué)教一體化人才培養(yǎng)整體解決方案其中的一項內(nèi)容，是由亞龍股份董事長陳繼權(quán)提出，而“做學(xué)教一體化”理論源于他作為教育裝備企業(yè)創(chuàng)辦者，多年來專注職業(yè)教育之積累，核心思想是：職業(yè)教育的所有教學(xué)活動而言，無非是做、學(xué)和教三個字。而其中“做”是核心中的核心：即“做是學(xué)和教的基礎(chǔ)，做是學(xué)和教的方向，做是學(xué)和教的目標(biāo)”。
（本記）
第51期“每月教師培訓(xùn)日”學(xué)員開班儀式，亞龍股份總經(jīng)理陳傳周致歡迎辭
“每月教師培訓(xùn)日”實訓(xùn)實踐課